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Matériels Pédagogiques Adaptés

 
La réussite de la scolarisation des élèves handicapés est parfois conditionnée par l’utilisation de matériels pédagogiques adaptés très onéreux dont l’achat ne peut être laissé à la charge des familles.

Depuis 2001, des crédits inscrits au budget du ministère de l’éducation nationale permettent de financer le prêt de ces matériels aux élèves handicapés et d’équiper les CLIS, les UPI et les centres de documentation.

Les matériels qui peuvent être mis à disposition sont des matériels pédagogiques adaptés (matériels informatiques notamment, tels que clavier braille, périphériques adaptés, logiciels spécifiques, . .. ). Ils répondent aux besoins particuliers essentiellement des élèves déficients sensoriels et moteurs dont la sévérité de la déficience impose le recours à un matériel sophistiqué et coûteux, ainsi que de tout autre enfant ou adolescent porteur d’une déficience pouvant être partielle- ment compensée par l’utilisation d’un matériel de ce type.

La nécessité pour l’élève de disposer de ce matériel est appréciée par l’équipe pluridisciplinaire de la CDAPH, dans le cadre du projet personnalisé de scolarisation de l’élève (PPS).

Le matériel à usage individuel, dont l’état reste propriétaire, est mis à disposition de l’élève dans le cadre de conventions de prêt. Il en conserve l’usage tout au long de sa scolarité, même s’il change d’école, d’établissement ou de département.



Extrait du
Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents handicapés
Édition de la Direction générale de l’enseignement scolaire.
Février 2007.

Texte en référence : Circulaire n° 2001-061 du 5 avril 2001


Mis en ligne le 14 mai 2007 par Jean Pierre LÉTÉ - CTICE - Secrétaire CDO
(Mis à jour le 15 mai 2007)
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