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27ème heure artistique

Une illustratrice Anaïs RUCH

Déroulement de l’animation

L’artiste présente ses travaux (voir visuels). Expose son parcours de formation, présente ses réalisations. Suit un échange avec les enseignants.

Elle propose ensuite un atelier de pratique. Cet atelier se base sur son procédé d’illustration. Elle présente le contenu : Il s’agit de mettre en scène son animal favori le chat « Pipitte » en choisissant un thème qui sera déterminé par le choix du support. Les supports déclencheurs sont de vieux journaux jaunis d’où émergent des titres, des publicités, des offres publicitaires variés.

Des règles :

  Choisir des supports en fonction d’une idée, émergent des écrits des différents journaux
  Dessiner un chat en craie grasse noire
  Ecrire un texte en phonétique ou en mauvaise orthographe en relation avec le thème choisi
  Encrer le personnage dans des teintes restreintes
  Rehausser de traces de craies blanches
  Associer un texte parallèlement écrit en dysorthographie
  Déroulement :

Les enseignants choisissent parmi les vieux journaux jaunis , apportés par l’artiste en fonction de leur intérêt, d’un thème. Ces journaux vieillis sont ensuite déchirés, associés pour réaliser le fond de la réalisation. Les enseignants sont invités à dessiner le héros (un chat dessiné d’après les travaux de Melle RUCH) à la craie grasse. Ils le colorient avec des encres dans un camaïeu de terre de sienne et d’ocre. Des réserves peuvent être faites ainsi que des rehauts de craies blanches.

Dans un autre temps (avant ou après le dessin) les enseignants sont invités à produire un texte qui légendera leur production, avec la contrainte de ne respecter ni l’orthographe, ni le découpage conventionnel des mots.

Dans un dernier temps, ils recopient leur production écrite en jouant sur l’espace, la typographie.

Pour accéder à la galerie d’éléments visuels de cette animation, il vous suffit de cliquer sur le lien ci-dessous :

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