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- Rallye "Mot en tête" à destination des élèves de CM1/CM2
- Ouverture des inscriptions au rallye Calcul@TICE
- Présentation des animations "Objectif Nature"
- Expérimentation du Livret Personnel de Compétences Numérique
- Semaine des Mathématiques du 12 au 16 mars 2012
- Lancement du projet "Jardins format A4"
- RALLYE "Mots de tête" 2013
- ECHANGES ET FORMATION A L’ETRANGER
- RENCONTRE DES AUTEURS DANS LES CLASSES
- CAFIPEMF - Session 2014
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- Fonctionnement de l’école
- BO n°32 du 8 septembre 2011 sur les conseils d’école
- Bulletin officiel n°24 du 16 juin 2011 sur les fournitures scolaires
- Circulaire de la rentrée scolaire 2011
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- Dispositif d’écoute « violence à l’école » de l’académie de Lille
- Encart, BO n° 13 du 29 mars 2012 : Orientations et instructions pour la préparation de la rentrée 2012
- Le vade mecum du directeur : document eduscol
- Obligation scolaire et gratuité
- Obligation scolaire : textes et documents
- Règlement départemental type des écoles maternelles et élémentaires
- Personnel enseignant
- Bulletin officiel n° 32 du 3 septembre 2009 sur les Enseignants du premier degré exerçant en classes et écoles maternelles
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- Nouvelle gestion des congés et des remplacements
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- Personnels enseignants du premier degré : Obligations de service circulaire n° 2010-081 du 2-6-2010
- Référentiel de compétences et capacités caractéristiques d’un professeur des écoles
- Textes de référence sur la formation des enseignants
- Enfants à besoin éducatifs particuliers
- Les parents et l’école
- Autorité parentale
- BO n°31 du 1er septembre 2011 : Opération « Ouvrir l’école aux parents pour réussir l’intégration » - année scolaire 2011-2012
- Bulletin officiel n°24 du 16 juin 2011 sur les fournitures scolaires
- Guide pratique des parents
- Relations école / parents (documents)
- « L’exercice de l’autorité parentale en milieu scolaire »
- Formulaires
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Ressources pédagogiques
- Le Bulletin départemental en ligne
- Mise en ligne de cours de vacances
- Des ressources pour l’enseignement de l’histoire des arts...
- La maîtrise de la langue française
- Animation pédagogique : support de présentation de Mme Crunelle (Orthophoniste)
- BO N°18 du 3 mai 2012 : Enseignement de l’orthographe à l’école
- Des ressources pour enseigner le vocabulaire : un dossier EDUSCOL
- F11 - La liaison GS/CP - L’apprentissage du graphisme et de l’écriture
- MF10 - Session1 - L’écriture tâtonnée aux cycle1 et 2 -10/11/2010
- MF3 - Enseigner la grammaire aux cycles 2 et 3
- MF9 - Session 1 - Formation - Enseigner le vocabulaire à l’école primaire - 20/10/2010
- Opération "Un livre pour l’été"
- Ressources pour l’apprentissage du vocabulaire à l’école maternelle
- Plan nature , éducation, environnement des villes de Lille, Hellemmes et Lomme
- Malles et ouvrages pédagogiques à emprunter...
- Mutualisation pédagogique
- Aide Personnalisée
- La pratique d’une langue vivante étrangère
- Les principaux éléments de mathématiques
- La culture scientifique et technologique
- Animation pédagogique de Michel Parmentier : les sciences à l’école - 14 mars 2007
- Faire des photos aériennes
- Cahier d’expériences
- Le livret d’évaluation sciences cycle III...
- Le corps humain et l’éducation à la santé / Tube digestif et digestion
- Le monde du vivant / Classement des animaux.
- Le monde du vivant / Ils dépendent les uns des autres.
- Le monde du vivant / Les végétaux.
- Etat de la matière et changement d’état.
- Mélanges et solutions.
- Transmission de mouvement / Faire du vent.
- Ombres et lumière.
- Les 5 sens à l’école maternelle
- Les Textes Officiels
- On fait des sciences à Lille 1 Ouest
- a) DECOUVRIR LE MONDE : les compétences à acquérir dans les différents cycles
- Cycle 1 / Maternelle : domaine de la matière et des objets
- Cycle 1 / Maternelle : domaine du vivant
- Cycle 2 : domaine de la matière et des objets
- Cycle 2 : domaine du vivant
- Cycle 3 : Compétences générales à acquérir en Sciences expérimentales et Technologie
- Cycle 3 : Compétences spécifiques aux Sciences expérimentales et à la Technologie dans le domaine de la langue
- Cycle 3 : Domaine du vivant
- Cycle 3 : Le Ciel et la Terre
- Cycle 3 : Les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) dans les Sciences expérimentales et la Technologie
- Cycle 3 : Monde de la matière et des objets
- b) Transdisciplinarité
- Exposition Arts et Sciences 2002
- Le cahier d’expériences
- Projets pluridisciplinaires
- c) Propositions de programmations
- d) Quelques exemples d’activités
- Le Monde construit par l’homme (cycle 3) : Kaléïdoscopes
- Le Monde de la Matière (cycle 1) : Je joue avec l’air
- Le Monde de la matière (Cycle 2) : Je prends conscience de l’existence de l’air
- Le Monde de la Matière (cycle 3) : L’air son caractère pesant
- Le Monde de la Matière et des Objets (cycle 2) : Magnétisme
- Le Monde de la Matière et les Objets (Cycle 2) : Jeux avec des aimants
- Le Monde du Vivant (Cycle 1) : LE CORPS EN MOUVEMENT
- Le Monde du Vivant (Cycle 2) : LES ARTICULATIONS, LES ROBOTS
- Le Monde du Vivant (Cycle 3) : Fleur et fruit
- Le Monde du Vivant (Cycle 3) : LE CORPS HUMAIN, LES ARTICULATIONS
- Le Monde du Vivant (Cycle 3) : Les semis
- Le Monde du Vivant : Création de jardins
- Les Objets et les Matériaux (Cycle 2 et 3) : Réaliser un bonhomme électrique
- Les Objets et les Matériaux (Cycle 2) : La fleur magique
- Les Objets et les Matériaux (cycle 2) : La lampe torche
- Les Objets et les Matériaux (Cycle 2) : Le jeu du fil électrique à un signal
- Les Objets et les Matériaux (Cycle 3) : Jeu du fil électrique avec deux signaux
- Les objets et les Matériaux (Cycle 3) : L’ELECTRICITE SE FABRIQUE, SE TRANSPORTE
- a) DECOUVRIR LE MONDE : les compétences à acquérir dans les différents cycles
- Pour en savoir plus
- Des sites Internet
- La "main à la pâte"
- le site SCIENCES EN LIGNE .
- Les Bulletins départementaux qui parlent des sciences
- Ressources disponibles dans la bibliothèque de circonscription
- Sciences et école maternelle
- Les techniques usuelles de l’information et de la communication
- La culture humaniste
- Les compétences sociales et civiques
Formation
- Loi sur le handicap de février 2005
- Animation "Orthographe" du 30 novembre 2011
- Animation "Vocabulaire en maternelle" du 23 novembre 2011
- Animation "APER" du 23 novembre 2011
- Animation pédagogique : support de conférence de Jean-Michel ZAKHARTCHOUK
- Les ateliers à visée philosophique à l’école
- "Troubles du langage, troubles des apprentissages "
- Les progressions et programmations
- Documents d’aide à la rédaction du projet d’école 2009-2012
- Présentation de la conférence du mercredi 30 septembre 2009 "Philosopher avec les enfants à l’école".
- Formation nationale "Tenue de classe"
- La grammaire à l’école primaire - Viviane BOUYSSE
Sites référencés
Sites référencés
- Inspection académique du Nord - Fil RSS - Nouveaux documents, Inspection académique de Lille
- Infos be1d, Le site d’aide aux directeurs concernant l’application "Base (...)
- Eduscol : Le site pédagogique du Ministère de l’Education Nationale., Vous y trouverez les Programmes de l’école primaire ainsi que les (...)
- Inspection Académique du Nord, Site de l’Inspection Académique du Nord
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Dernière mise à jour : jeudi 23 mai 2013