Francis Valzy, CPC EPS
Conseiller pédagogique EPS. Circonscription de Valenciennes-Anzin.
Articles de cet auteur
mardi 18 janvier 2011
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Mise en oeuvre de l’A.P.E.R : supports d’apprentissage
Ressources disponibles et empruntables à l’Inspection :
la liste des supports,
la fiche "emprunt", pour une durée de 2 semaines.
A télécharger :
la grille d’évaluation A.P.E.R (au format .doc) : savoirs et savoir-faire à acquérir. Les cases blanches désignent les cycles au cours desquels ils (...)
lundi 17 janvier 2011
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Ressources EPS : Cédérom "Football à l’école, cycle 2"
Le Groupe Départemental Nord d’EPS de l’I.A 59 vous propose cet outil conçu par les conseillers pédagogiques en EPS et enseignants avec l’aide des Conseillers Techniques de la Ligue Nord-Pas de Calais de Football. Il est préfacé par Monsieur l’Inspecteur d’Académie et Monsieur le Président de la Ligue (...)
lundi 17 janvier 2011
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Lancement de la Campagne "OBJECTIF NATURE 2011" : Projets de Sorties dans le cadre des Espaces Naturels Régionaux Nord Pas de Calais
Les documents ci-après complètent les informations envoyées aux écoles, par mél, ce 17/01/2011 :
Liste des projets attribués à la Circonscription, doc.1
Demande de réservation classe, doc.2
Projet pédagogique, doc.3
Mode d’emploi, doc.4 (les préalables à connaître, pages 54 et 55 : sorties en (...)
vendredi 31 décembre 2010
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Jeux d’opposition Cycle 1 - Dojo d’Anzin, Février 2011
A télécharger ci-dessous,
un document présentant l’activité "Jeux d’opposition, jeux de lutte" en maternelle, pour organiser les apprentissages dans le cadre du socle et des programmes,
le répertoire de situations faisant l’objet de la rencontre,
les modalités pratiques (matériel à prévoir, (...)
vendredi 31 décembre 2010
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Jeux de lutte, Cycle 2 - Février 2011 - Dojo d’Anzin
A télécharger ci-dessous,
le descriptif et contenu de la rencontre,
les 3 situations-jeux retenues,
la fiche de gestion de la rencontre,
le schéma d’organisation des équipes au dojo.
Les situations proposées entrent dans la logique de l’activité : partir des jeux de coopération, c’est-à-dire (...)
