De la lecture à la mise en voix des
textes :
Nous avons théâtralisé Jumanji
La liste des personnages ou événement a été
réalisée
On les a écrit sur des petits papiers
EXPRESSION THEATRALE :
45’ Jumanji
1)
Entraînement aux techniques de l’art dramatique :
a)
Respiration abdominale : 10 fois
-
vous mettez vos mains sur votre
ventre
-
vous inspirez lentement en
gonflant votre ventre puis votre poitrine
-
vous restez plein d’air en
comptant jusqu’à 4
-
vous expirez doucement par la
bouche en contractant les muscles de votre
ventre.
b)
Occupation de l’espace :
-
vous vous déplacez lentement en
occupant au maximum l’espace
-
Vous ne touchez jamais un autre
camarade
-
Au signal, vous vous immobilisez
en figeant le mouvement que vous étiez en train de faire
-
Vous vous rapetissez
-
Vous vous déplacez en tenant
compte des adverbes suivants : lentement, rapidement
c)
mimes de la vie quotidienne : sur le thème du jeu : par deux ou seul
-
je joue aux cartes
-
je joue aux jeu de l’oie
-
je lis un livre
-
j’utilise un ordinateur
-
j’utilise la play station
-
je joue au foot
-
je joue aux billes
-
je joue aux petites voitures
-
je joue aux poupées
-
je joue à la corde à sauter
à quoi peut-on jouer ?
d)
L’expression des mains :
-
je prends une balle de ping pong
et je la fais sauter d’une main à une autre
-
je range des livres dans une
bibliothèque
e)
Jumanji : nous partageons les rôles : le maître lit l’histoire et
les élèves concernés apparaissent , le choix du rôle est tiré au sort , les élèves
ne parlent pas ils ne s’expriment qu’avec leur corps
-
les deux parents
-
les deux enfants
-
le lion
-
les singes 3
-
la pluie 4
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le guide
-
les rhinocéros 3
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le python
-
l’éruption volcanique 3
-
M et Mme Burdick
-
Les enfants Burdick
f)
retour au calme :
- les élèves s’allongent et respiration
abdominale et retour au calme. |